楚雄州第二届初中英语名师工作室第一次集中研修活动

发表时间：2022-06-28 19:01

寒冬起步蕴希望踏实稳进展芳华

---楚雄州第二届初中英语名师工作室第一次集中研修活动

为探索在当前“双减”背景下，有效提升初中英语教学质量的方法和途径。在楚雄州教育体育局的大力支持下，楚雄州第二届初中英语名师工作室启动仪式暨第一次集中研修活动于12月10日上午在楚雄天人中学隆重举行。

★启动仪式端正态度

2021年12月10日上午8时，楚雄州第二届初中英语名师工作室在楚雄天人中学会议中心正式启动。活动由天人中学教学副校长杨国卫主持，楚雄州教育体育局教育科学研究所杨修昌副所长和武发俊主任出席了启动仪式。首先，杨副所长做了重要讲话：要求初中语文、英语、历史工作室周密计划，精心组织，规范操作。同时，对名师工作室成员提出要珍惜机会，端正态度，虚心学习。

接着，天人中学邹勇校长致辞。邹勇校长介绍了天人中学近几年取得的成绩，最后希望所有成员学有所获。

最后，杨修昌副所长进行授牌。同时，武发俊主任为三位名师作室主持人颁发了聘书。

全体初中英语名师工作室成员合影

★专题讲座促教师成长

启动仪式后，州教科所工作室顾问武发俊主任对所有英语名师工作室成员提出了6字希望“严”“实”“恒”“和”“新”“高”，希望成员们严以律己，处理好教学工作和研修工作，参加活动以后要有实效，有收获，所有成员持之以恒，坚持三年，期间我们要和谐合作并不断创新，持续提高自己。

接着周建洋老师作为主持人做了初中英语名师工作室三年规划报告，周老师从指导思想及目标任务展开规划，并陈述了集中研修活动的总体目标和实施方案。紧接着周老师做了题为《2022年云南省中考研讨会》专题讲座，讲座中周老师强调英语老师们教学过程中要以《课标》为依据，吃透课标，把控教材，错题收集，课本就是最好的资料，运用好课本有利于提高我们的课堂效率。

★深入课堂取长补短

第三节课，所有初中英语名师工作室成员观摩禄丰龙城中学姚燕萍老师的研讨课七上《Unit6 Do you like bananas? section A》整节课课堂气氛活跃，教师充满活力，亲和力极好，师生配合度高，学生课堂参与度高，教师思路清晰，重难点突出，采用了多种教学方式方法，课堂效果好。

第四节课，观摩研讨“天人杯课堂竞赛”，本节课由天人中学八年级教师王婧老师授课，授课内容是八上《unit 8 How do you make a banana milk shake?》，整节课学生参与度高，基本全员参与，学生，声音哄亮，学生和老师配合度极高，教师思路清晰，设计新颖，讲练结合，课堂指令清晰，口语流利，做到了全英文英语教学，课堂效果极佳。

第五节课观摩研讨“天人杯课堂竞赛”，本节课由天人中学七年级教师曹昱滢老师授课，授课内容是七上unit 7 How much are these socks?整节课教师充满激情，启发得当，学生参与度高，最后展示环节做到了学以致用。

第六节课，北浦中学何翠老师就《在双减背景下，对初中英语教学教研的几点思考》作专题讲座，何老师从在双减背景下，如何提高教育教学质量开始展开讲座，通过观看抖音热搜视频引发所有老师思考。首先，何老师通过对学习目标的界定、对教学内容的处理、在教学过程中的时间处理等进行阐述。何老师强调在评价时，老师要擅长追问是什么，为什么，怎么想到的。同时，改进课堂效率要有清晰的学习目标，有恰当的教学内容，有爱心的教学过程。接着，何老师分析学生的深度学习表现在该听的听了没有、该说的说了没有、该想的想了没有，该做的做了没有。何老师提出教师该知道的、必须做的四件事：1.学生真实的学习历程是缓慢而复杂的；2.所有的能力都不是老师讲出来的，是学生自己练出来的；3.没有挑战性问题，学生是不可能成长的；4.小组合作容易“僵化”，必须不断改进。最后，何老师在教师如何听课评课（课堂上你看到了什么，你听到了什么，你记到了什么，我想到了什么）展示教研组听课心得。何老师接地气的讲座让所有成员受益匪浅，掌声不断，收获满满。

第七节课，楚雄一中李恬恬老师就《建立良好师生关系提升课堂品质》作讲座，李老师通过为何要建立良好的师生关系，师生关系的本质，如何建立良好的师生关系三个问题导入展开讲座，就李老师个人具体做法做出交流。一、多元化介绍自己；二、专属称呼；三、明确关系，亦师亦友，李老师提出与学困生的关系培养需要接纳他们，增加课后互动，指定他们为助手，拉近距离感，树立信心，及时表扬；四、提升成绩，信服老师。老师做到有效沟通，良性互动，科学重复。通过李老师的讲座后老师们认识到良好师生关系的重要性，有了良好的师生关系才能有成绩的提高。